{"id":571,"date":"2020-05-04T22:33:53","date_gmt":"2020-05-04T20:33:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.landrea.net\/?page_id=571"},"modified":"2022-06-27T13:48:40","modified_gmt":"2022-06-27T11:48:40","slug":"qui-suis-je","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.landrea.net\/index.php\/qui-suis-je\/","title":{"rendered":"Qui suis-je ?"},"content":{"rendered":"
\n

MFB<\/p>\n

Fondatrice de \u00ab\u00a0Il \u00e9tait une fois\u2026 l\u2019heur bleu\u00a0\u00bb<\/p>\n

Mes valeurs<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Tout a commenc\u00e9 par un besoin toujours renouvel\u00e9 de transmettre, d\u2019aider l\u2019autre \u00e0 apprendre, \u00e0 comprendre, \u00e0 faire grandir sa vie en sachant plus, en faisant mieux, en voyant plus loin, en regardant au-del\u00e0. Au-del\u00e0 de ses peurs, ces limites pos\u00e9es devant nous par de sombres bougres qui, \u00e0 force de raconter toujours les m\u00eames histoires, ont r\u00e9ussi \u00e0 nous y enfermer. \u00ab Tu n\u2019arriveras jamais \u00e0 rien, tu es toujours en retard, toujours dans la lune\u2026 Que va-ton faire de toi ? \u00bb<\/p>\n

Rien, s\u2019il vous pla\u00eet. On ne fait rien des autres. Chacun devient lui-m\u00eame avec son d\u00e9sir, sa conscience, ses r\u00eaves et ses capacit\u00e9s\u2026 Et les capacit\u00e9s, \u00e7a se d\u00e9veloppe. Certains pensent m\u00eame que \u00e7a s\u2019invente. Les neurosciences nous montrent un peu plus chaque jour que tout n\u2019est pas \u00e9crit, grav\u00e9 une fois pour toutes dans notre corps, et que nous avons raison de r\u00eaver, de d\u00e9sirer, d\u2019apprendre.
\nApprendre : voil\u00e0 notre vraie puissance.<\/p>\n

Qu\u2019est-ce que \u00e7a signifie ?<\/p>\n

\nA<\/b>inter
\nC<\/b>roire
\nA<\/b>cancer<\/p>\n

Alors, Y’ACA !<\/b><\/p>\n

A<\/b>imer : parce que l\u2019autre est bienvenu, attendu m\u00eame dans cette aventure. Pour nous tenir la main, nous accompagner, nous montrer la voie et nous encourager. Puis pour t\u00e9moigner, reconna\u00eetre nos progr\u00e8s, et partager notre joie et notre enthousiasme.<\/p>\n

C<\/b>roire : parce que la foi dans ce qui est possible et que nous d\u00e9sirons, c\u2019est notre fabrique \u00e0 belles histoires et \u00e0 \u00e9motions positives. Celles qui nous emportent vers le succ\u00e8s.<\/p>\n

A<\/b>vancer : parce que devant il y a nos r\u00eaves et nos projets. Il ne faut pas les quitter des yeux. Et \u00e0 force de les regarder avec une envie constante de les toucher, ils finissent par entrer dans notre pr\u00e9sent, par exister.<\/p>\n

Mes comp\u00e9tences<\/p>\n

La didactique professionnelle m\u2019a appris \u00e0 analyser les situations de travail. Celles dans lesquelles les professionnels de tous horizons et de tous niveaux se d\u00e9battent avec le r\u00e9el qui r\u00e9siste toujours ; avec les prescriptions qui contraignent les fa\u00e7ons de faire et les r\u00e9sultats attendus, et peuvent user physiquement et psychiquement ; mais surtout celles dans lesquelles ils forgent leur exp\u00e9rience, leur expertise, leur excellence parfois. Comme on parle d\u2019apprentissages autonomes pour les enfants, il y a un d\u00e9veloppement autonome des comp\u00e9tences chez les adultes d\u00e8s qu\u2019ils agissent. Ce sont ces comp\u00e9tences que la didactique professionnelle mod\u00e9lise, afin d\u2019en reproduire le d\u00e9veloppement en formation. Cette activit\u00e9 m\u2019a donn\u00e9 l\u2019occasion de toucher du doigt les th\u00e9ories socio-constructivistes, et de comprendre l\u2019importance de la conceptualisation et de l\u2019\u00e9tayage social dans le d\u00e9veloppement. C\u2019est-\u00e0-dire l\u2019importance des autres dans la construction des savoirs, et de l\u2019activit\u00e9 r\u00e9flexive : revenir sur soi, sur ce que l\u2019on a fait, comprendre, r\u00e9organiser ses acquis et les mettre en ordre de marche pour savoir faire demain.
\nQui dit conceptualisation parle de conscience. Celle-l\u00e0 m\u00eame que la sophrologue que je suis tient \u00e0 rendre harmonieuse, \u00e0 entra\u00eener pour rendre au sujet son autonomie.<\/p>\n

De ces deux identit\u00e9s professionnelles est n\u00e9e la sophrodidactique \u00ae<\/b> : faire converger nos ressources physiques, mentales et \u00e9motionnelles dans une dynamique consciente favorisant le d\u00e9veloppement de nos comp\u00e9tences pour apprendre \u00e0 r\u00e9aliser nos potentiels.
\nD\u2019autres approches viennent enrichir et soutenir mon projet, permettant de mieux conna\u00eetre ses \u00e9motions pour en faire une force, telles que les Fleurs de Bach. Mais aussi les th\u00e9rapies narratives qui consid\u00e8rent et utilisent de diverses fa\u00e7ons les histoires. Les contes traditionnels qui nous transmettent des sagesses imm\u00e9moriales dont nous red\u00e9couvrons les vertus. Mais aussi nos histoires intimes, inflig\u00e9es par d\u2019autres parfois, et que nous sommes invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9\u00e9crire pour redevenir l\u2019auteur de nos vies.<\/p>\n

J\u2019interviens<\/p>\n

En cabinet, \u00e0 Paris et \u00e0 Reims, o\u00f9 je re\u00e7ois les particuliers : adultes, enfants, individuellement ou en groupes de 6 personnes. Je pratique \u00e9galement \u00e0 distance grace aux outils de visioconf\u00e9rence tels que Zoom, Skype ou FaceTime.<\/p>\n

J’interviens \u00e9galement en entreprise o\u00f9 je r\u00e9alise des mini-conf\u00e9rences th\u00e9matiques, par exemple :<\/p>\n

  • initiation aux techniques de relaxation ;<\/li>\n
  • pr\u00e9paration aux oraux de concours de recrutement.<\/li>\n

    Mon CV<\/p>\n

    Au d\u00e9part, un master de recherche en sciences de l\u2019\u00e9ducation, du travail et de la soci\u00e9t\u00e9, mention formation des adultes, sp\u00e9cialit\u00e9 didactique professionnelle :<\/p>\n

  • Ing\u00e9nieur de formation + AFEST (Actions de Formation par les Situations de Travail);<\/li>\n
  • Analyse de l\u2019activit\u00e9 et psychologie du travail;<\/li>\n
  • Entretien d\u2019explicitation (Pierre Vermersch);<\/li>\n
  • Instruction au sosie;<\/li>\n
  • Entretien semi-directif.<\/li>\n

    J\u2019exerce l\u2019ing\u00e9nierie de formation en entreprise depuis 2003. J\u2019ai \u00e9galement enseign\u00e9 l\u2019ing\u00e9nierie de formation, l\u2019analyse du travail et la didactique professionnelle en master 2 professionnel (Lyon II) pendant une dizaine d\u2019ann\u00e9es. J\u2019ai \u00e9galement particip\u00e9 \u00e0 des recherches-actions pour le compte de l\u2019Education Nationale, ayant donn\u00e9 lieu \u00e0 des publications.<\/p>\n

    Sophrologue professionnelle certifi\u00e9e RNCP par l\u2019IFS (niveau de certification reconnu par l\u2019Etat)<\/p>\n

    Sophrologue Experte (niveaux sup\u00e9rieurs de sophrologie) \u00e0 l’Acad\u00e9mie de Sophrologie de Paris<\/p>\n

    Sp\u00e9cialisations acquises :<\/p>\n

  • Enfance (Acad\u00e9mie de Sophrologie de Paris)<\/li>\n
  • Sophroludique\u00ae<\/b> (Claudia et Ricardo SANCHEZ) Niveau 1<\/li>\n
  • Concentration (Acad\u00e9mie de Sophrologie de Paris)<\/li>\n
  • Sophrologie en entreprise (Acad\u00e9mie de Sophrologie de Paris)<\/li>\n
  • Lib\u00e9ration des \u00e9motions par les sons et pardon (Claudia et Ricardo SANCHEZ)<\/li>\n
  • Sophrologie, coh\u00e9rence cardiaque et biofeedback (Acad\u00e9mie de Sophrologie de Paris)<\/li>\n
  • Sophrologie et \u00ab dys \u00bb, troubles de l\u2019attention avec ou sans hyper activit\u00e9, hauts potentiels<\/li>\n

    Conseill\u00e8re en fleurs de Bach (Bach Center, Wallingford, England)<\/p>\n<\/div>\n

    Sp\u00e9cialisations acquises :<\/p>\n

  • Enfance;<\/li>\n
  • cartes th\u00e9rapeutiques.<\/li>\n

    Animatrice de groupes de paroles et de soutien pour personnes en deuil (Maison Monbourquette, Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec)<\/p>\n

    Contes th\u00e9rapeutiques (Anna Angelopoulos \u2013 CLIO)<\/p>\n

    Certification en coh\u00e9rence cardiaque et biofeedback<\/p>\n

    Adh\u00e9sion aux organismes et r\u00e9seaux professionnels :<\/p>\n

  • Membre de la Chambre Syndicale de la Sophrologie;<\/li>\n
  • Membre du RNSE (R\u00e9seau National des Sophrologues \u00e0 l\u2019Ecole);<\/li>\n
  • Agr\u00e9\u00e9e par la Fondation Bach.;<\/li>\n

    Formations en cours :<\/p>\n

  • Psychologie positive ;<\/li>\n
  • Th\u00e9ories et th\u00e9rapie narratives (Dulwich Centre) ;<\/li>\n
  • Hypnose.<\/li>\n

    Autres inspirations et orientations<\/p>\n

  • La \u00ab m\u00e9decine narrative \u00bb : utilisation des contes traditionnels \u00e0 des fins th\u00e9rapeutiques et dans l\u2019accompagnement du deuil (contes europ\u00e9ens, am\u00e9rindiens, africains\u2026 r\u00e9gionaux); <\/li>\n
  • Gu\u00e9rison et \u00e9pig\u00e9n\u00e9tique;<\/li>\n
  • La communication positive.<\/li>\n<\/div>\n
    \n
    \n

    MFB<\/h1>\n

    Sophrologue – Conseill\u00e8re en Fleurs de Bach – Praticiennne Narrative<\/h2>\n<\/p><\/div>\n
    Mail : Marie@lheurbleu.fr<\/span>t\u00e9l : 06.12.72.39.12<\/span>Rendez-vous sur Doctolib<\/span>en Pr\u00e9sentiel et Vid\u00e9o<\/span>
    \nReims, 79 rue de Magneux.<\/span>Paris XII, 45 avenue Daumesnil.<\/span>\n<\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n

    Informations pratiques<\/h1>\n<\/div>\n
    <\/p>\n

    Les tarifs<\/h2>\n

    <\/a><\/div>\n

    <\/p>\n

    Le d\u00e9roulement d’une s\u00e9ance<\/h2>\n<\/div>\n
    <\/p>\n

    Les ressources mises \u00e0 votre disposition<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    MFB Fondatrice de \u00ab\u00a0Il \u00e9tait une fois\u2026 l\u2019heur bleu\u00a0\u00bb Mes valeurs Tout a commenc\u00e9 par un besoin toujours renouvel\u00e9 de transmettre, d\u2019aider l\u2019autre \u00e0 apprendre, \u00e0 comprendre, \u00e0 faire grandir sa vie en sachant plus, en faisant mieux, en voyant plus loin, en regardant au-del\u00e0. Au-del\u00e0 de ses peurs, ces limites pos\u00e9es devant nous par … <\/p>\n

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